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第一批异形词整理表

字词辨析 · 易错字词 · 汉语使用方法 2026年9月7日

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“督察”与“督查”一字之别差哪里

字词辨析 · 易错字词 · 汉语使用方法 2026年9月7日
近年来,“督察”与“督查”频繁出现在党政机关会议、文件及新闻报道中。比如,2016年2月中……

近年来,“督察”与“督查”频繁出现在党政机关会议、文件及新闻报道中。比如,2016年2月中央全面深化改革领导小组第二十一次会议强调,“健全督察机制,抓紧构建上下贯通、横向联动的督察工作格局”。再如,2015年7月国务院办公厅发出通知,对全国第二次大督查发现的典型经验做法给予表扬。“督察”与“督查”一字之差,各自有什么含义,两者之间有什么联系和区别呢?

 

“督察”与“督查”的词义

 

《辞海》《辞源》中都没有“督察”“督查”的词目。对于“督”字,《辞海》有三种解释:一是统率、监督,如督军、督工、督察;还指执监督权的官,如总督、都督、督邮。二是观察、察看;如《汉书·王褒传》:“如此则使离娄督绳,公输削墨。”三是中央、中间;如《庄子·养生主》:“缘督以为经。”郭象注:“顺中以为常也。”

 

关于“督察”,《古今汉语词典》中的解释:一是监督察看。如《汉书·西域传序》:“都护督察乌孙、康居诸外国动静,有变以闻。”再如宋欧阳修《送孙屯田序》:“御史本为秦官,出入殿中,督察监视。事无大小,皆得以法绳之。”二是旧时警察局的职员。如巴金《还乡》:“这些喊声像千军万马一般对着督察的耳朵奔腾过来。督察的脸色马上变了。”《现代汉语词典》中对“督察”的解释:一是监督察看;二是指担任督察工作的人。《新华字典》将“察”字解释为仔细看、调查研究;如察看、察核、观察。《说文解字》也提到,“察,复审也”。此外,“察”还可以作形容词用,意为明显、精明,如“水至清则无鱼,人至察则无徒”。

 

我国古代汉语中没有“督查”一词。在字典里,“查”除了姓氏,仅用作动词,如检查、调查、查验、查访、查阅等。可以说,“督查”的用法是伴随现代社会生活产生的。结合2016年2月国务院办公厅印发的《2015年国务院大督查情况通报》中关于“党中央、国务院高度重视加强督促检查、狠抓工作落实”的提法,以及2014年8月国务院办公厅印发的《关于进一步加强政府督促检查工作的意见》中的类似表述,我们可以看出,这里的“督查”实际上就是“督促检查”之意。

 

“督察”与“督查”在党政机关工作中的使用

 

近年来,“督察”与“督查”在党政机关日常工作中都有使用。比如,1997年国务院颁布的行政法规《公安机关督察条例》,将督察作为公安机关的一项专门监督制度规定下来。2006年7月印发的《国务院办公厅关于建立国家土地督察制度有关问题的通知》,宣布建立国家土地督察制度,并设置“国家土地总督察”等职务和机构。

 

“督查”也有此类用法。如2000年2月中共中央组织部印发的《关于建立干部监督工作督查员制度的办法(试行)》、2000年12月当时的国家经贸委、国家质量技监局向国务院提交的《关于棉花打假专项行动督查情况的报告》,都使用了“督查”一词。2016年3月印发的《国务院2016年立法工作计划》,宣布将制定政府系统督查方面的行政法规“行政机关督查工作办法”。

 

如何把握“督察”与“督查”的用法

 

目前,词典尚未对“督察”与“督查”的用法作出明确阐释。尽管两者都可以指通过调查研究、实地查看、翻阅资料、询问答复等活动进行监督,但笔者认为这两个词还是有所区别的。结合党政机关的实际工作,建议从以下方面把握具体用法。

 

“督察”,既可作为动词,也可作为名词。作为动词,督察的目标是提醒、敦促有关单位和人员遵纪守法。督察的对象侧重于那些有线索指向、涉嫌违法违规的单位和人员,结果很可能导致责任追究。负责督察工作的主体,一般是掌握一定权力的机关单位,在很多情况下还需要法律法规的授权。正是这个原因,现代汉语中的“警察”“检察院”“纪检监察”等都用的是“察”而非“查”。

 

“督查”,仅作动词用,是督促检查之意,侧重动作和过程,出发点和落脚点在于促进工作开展、任务落实。从结果来看,“督查”既可能导致责任追究,也可能对工作开展得好的单位和人员进行奖励表彰。如2015年7月,国务院办公厅在发出通知要求对全国第二次大督查发现问题进行整改的同时,也发出通报对全国第二次大督查发现的典型经验做法给予表扬。值得注意的是,“督查”可用在很多领域,党政机关、企事业单位、社会组织等都可以用这一方式抓工作进展,推动有关目标实现。

 

发布时间:2016年05月20日 07:32 来源:学习时报 编辑:路平

共产党员网 (12371.cn)

https://news.12371.cn/2016/05/20/ARTI1463700643315226.shtml

 

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第二批异形词(264组)整理表(草案)

字词辨析 · 易错字词 · 汉语使用方法 2026年9月6日
中国版协校对研究委员会 中国语文报刊协会 国家语委异形词研究课题组《咬文嚼字》编委会 关于……

中国版协校对研究委员会 中国语文报刊协会

国家语委异形词研究课题组《咬文嚼字》编委会

关于试用新整理264组异形词规范词形的建议

 

 教育部、国家语委发布《第一批异形词整理表》,受到了广大群众尤其是语文工作者的欢迎。2002年7月17日,教育部、国家语委、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、信息产业部和国家工商行政管理总局六部委联合发文要求在各自系统内认真贯彻执行。但是《第一批异形词整理表》仅对338组异形词进行规范,远远不能满足语文教学、报刊编辑、书籍出版、信息处理等实际工作的需要。

鉴于上述情况,中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组、《咬文嚼字》编委会四单位,结合工作实践和群众反映,组织专家多次研讨,吸收前人研究成果,沿用整理《第一批异形词整理表》的方针、原则和方法,从通行辞书认定的异形词中抽选出一批群众较常使用、取舍倾向明显的,订成《264组异形词整理表》(草案),先作为行业规范,从2004年1月起,在各自系统内试用。

 我们希望听取更多的反馈意见,总结经验,对本表作进一步修订,供有关部门研制《第二批异形词整理表》参考。

 每组异形同连接号前为选定的推荐词形,需要说明的问题,见表后注释。本表所收条目按首字的汉语拼音音序排列,同音的按笔画数由少到多排列。如有特殊读音或容易误读的,在条目后标注汉语拼音。

 

 

2003年8月15日

 

 

 

 

 

264组异形词整理表(草案)

 

A

安分守己—安份守己

暗渡陈仓—暗度陈仓

 

B

把式—把势

般配—班配

棒槌—棒棰、棒锤

曝光—暴光

报道—报导bàodào—bàodǎo[1]

悲愤—悲忿

悖理—背理

比划—比画

笔芯—笔心

筚路蓝缕—荜路蓝缕

辩白—辨白

辩词—辩辞[2]

拨浪鼓—波浪鼓、泼浪鼓

部分—部份

 

C

菜籽—菜子[3]

仓皇—仓惶、仓黄、仓遑

策划—策画

长年累月—常年累月

唱功—唱工

潮乎乎—潮呼呼、潮忽忽

撤销—撤消

承上启下—承上起下

吃里爬外—吃里扒外

踟蹰—踟躇

串联—串连

词汇—辞汇

辞令—词令

 

D

耷拉—搭拉

搭理—答理dāli

嗒嗒—哒哒

褡裢—搭裢、搭连、褡连、褡联

打冷战—打冷颤dǎlěngzhan [4]

大放厥词—大放厥辞

当当—铛铛

当作—当做[5]

倒腾—捣腾

悼词—悼辞

得意洋洋—得意扬扬

灯芯—灯心[6]

嘀里嘟噜—滴里嘟噜

调包—掉包

调换—掉换

盯梢—钉梢

丢三落四—丢三拉四

冬不拉—东不拉

遁词—遁辞

哆嗦—哆唆

 

E

峨眉山—峨嵋山

F

发愣—发楞

幡然醒悟—翻然醒悟

反复—反覆

愤恨—忿恨

愤怒—忿怒

夫唱妇随—夫倡妇随

浮屠—浮图

辐辏—辐凑

福分—福份

俯首帖耳—俯首贴耳

赋予—赋与

 

G

胳肢窝—夹肢窝

干吗—干嘛

咯噔—格登

根底—根抵

哽咽—梗咽

宫廷一宫庭

勾勒一钩勒

钩针—勾针

够呛—够戗

孤零零—孤另另、孤伶伶

轱辘—轱轳、毂辘

故步自封—固步自封

故伎—故技

痼疾—锢疾、固疾

呱呱叫—刮刮叫

 

H

哈腰—呵腰

寒战—寒颤

号啕—嚎啕、号啕、嚎啕

好高骛远—好高务远

和事佬—和事老

贺词—贺辞

黑咕隆咚—黑鼓隆咚、黑古龙冬

黑压压—黑鸦鸦

哄堂大笑—轰堂大笑

哄笑—轰笑

洪亮—宏亮

呼哧—呼蚩、呼嗤、呼吃

花里胡哨—花狸狐哨

花哨—花梢、花稍

花销—花消

皇历—黄历

浑身—混身

混沌—浑沌

 

J

辑佚—辑逸

给予—给与

纪录片—记录片

纪要—记要

茧子—趼子[7]

交代—交待

脚丫子—脚鸭子

脚趾—脚指

较真—叫真

精华—菁华

警醒—警省

酒盅—酒钟

倔强—倔犟

 

K

开销—开消

侃大山—砍大山

看作—看做

夸大其词—夸大其辞

宽宏大量—宽洪大量

L

老茧—老趼

乐呵呵—乐和和

乐滋滋—乐孜孜

厉害—利害lìhai[8]

伶牙俐齿—伶牙利齿

流言蜚语—流言飞语

遛弯儿—蹓弯儿

乱哄哄—乱烘烘

螺纹—罗纹

 

M

漫道—慢道

漫说—慢说

毛骨悚然—毛骨耸然、毛骨竦然

贸然—冒然

棉籽—棉子

渺小—藐小

藐视—渺视

邈远—渺远

冥冥—溟溟

模棱两可—摸棱两可

秣马厉兵—秣马利兵、秣马砺兵

木樨—木犀

 

N

闹哄哄—闹轰轰、闹烘烘

黏稠—粘稠[9]

黏糊—粘糊

黏土—粘土

黏性—粘性

黏液—粘液

念叨—念道niàndao

暖乎乎—暖呼呼

 

P

爬犁—扒犁

判词—判辞

皮黄—皮簧

剽悍—慓悍

缥缈—飘渺、漂渺、飘眇、飘邈

平白无故—凭白无故

匍匐—匍伏

Q

启程—起程

起锚—启锚

起讫—起迄

气门芯—气门心

迁就—牵就

遣词—遣辞

枪支—枪枝

情分—情份

屈服—屈伏

取消—取销

雀斑—雀瘢

 

R

热辣辣—热剌剌

如雷贯耳—如雷灌耳

 

S

散佚—散逸

砂锅—沙锅

砂壶—沙壶

砂浆—沙浆

砂糖—沙糖

煞风景—杀风景

煞尾—杀尾

霎时—刹时

山巅—山颠

煽风点火—扇风点火

闪烁其词—闪烁其辞

尚方宝剑—上方宝剑

深省—深醒

什么—甚么

神父—神甫

省份—省分

拾遗补缺—抬遗补阕

仕女画—士女画

视域—视阈

誓词—誓辞

授予—授与

摔跤—摔交

水分—水份

水涨船高—水长船高

思辨—思辩

死乞白赖—死气白赖

夙愿—宿愿

素来—夙来

宿敌—夙敌

宿儒—夙儒

宿怨—夙怨

T

体己—梯己tīji

题词—题辞

倜傥—俶傥

瞳仁—瞳人

褪色—退色托

付—托咐

 

W

玩耍—顽耍

顽皮—玩皮

唯独—惟独[10]

唯恐—惟恐

唯利是图—惟利是图

唯命是从—惟命是从

唯其—惟其

唯我独尊—惟我独尊

唯一—惟一

唯有—惟有

委顿—萎顿

委婉—委宛

诿罪—委罪

萎靡—委靡

萎谢—委谢

文采—文彩[11]

无精打采—无精打彩

无上—无尚

 

X

唏嘘—欷歔

喜滋滋—喜孜孜

陷阱—陷井

项链—项练

消歇—销歇

销魂—消魂

兴高采烈—兴高彩烈

雄赳赳—雄纠纠

漩涡—旋涡

熏陶—薰陶

 

Y

丫环—丫鬟

押宝—压宝

哑巴—哑吧、哑叭

言不由衷—言不由中

邀功—要功yāogōng

一唱百和—一倡百和

一塌糊涂—一塌糊涂、一榻糊涂

一厢情愿—一相输愿

引申—引伸  

硬邦邦—硬梆梆、硬帮帮

鱼汛—渔汛[12]

渔鼓—鱼鼓

约摸—约莫

陨落—殒落

Z

在座—在坐

糟蹋—糟踏、糟塌

张皇—张惶

照相—照像

珍馐—珍羞

真相—真象[13]

支吾—枝梧、枝捂

装聋作哑—装聋做哑

装束—妆束

装作—装做

仔畜—子畜

仔猪—子猪

籽粒—子粒

籽棉—子棉

籽实—子实

走漏—走露

作弊—做弊

作美—做美

作弄—做弄

作声—做声

作秀—做秀

坐落—座落

座次—坐次

座位—坐位

 

 

【注释】

 

[1]报道—报导

"报导"的"导"旧读dào,"报导"和"报道"同音,意义完全相同。1985年《普通话异读词审音表》确定"导"统读dǎo,才出现二者读音的分化。

 

[2]辩词—辩辞

"词""辞",在表示词语和话语时古代通用,故形成了一系列异形复合词。现在表示词语和一般话语多用"词",如"辩词、词汇、大放厥词、悼词、遁词、贺词。夸大其词、判词、遣词、闪烁其词、誓词、题词"等;表示交际场合得体的言语多用"辞",如"辞令"等。

 

[3]菜籽—菜子

"籽"是"子"的分化字。古汉语中"子"除表示孩子等意义外,还表示种子;"籽"专指某些植物的种子。"子""籽"并存并用后,形成了多组异形词。《现代汉语通用字表》?子""籽"并收,可见二字应有所分工。根据人们的使用习惯,"子"指孩子、儿子等意义,也可泛指与植物种子有关的器官(如"子房"等);"籽"专指植物的种子,如"棉籽、菜籽、籽棉"等。但作为食品的"瓜子"(口语中儿化为guāzir)不写作"瓜籽"。

 

[4]打冷战—打冷颤

《一表》已对"战"与"颤"构成的异形词作了注释得鳎赋?颤动、颤抖、颤巍巍、颤音、颤悠、发颤"等词中的"颤"读作chàn;"战栗、打战、打冷战、胆战心惊、冷战、寒战"等词中表示人发抖意义的"颤"读作zhàn,写作"战"。此处"打冷战"的"战"读轻声zhan,跟读去声zhàn的同形词意义不同。

 

[5]当作—当做

"做"是"作"的后起字。在"制作""从事某种活动"等义项上与"作"通用。但在现实应用中已逐渐分化:"作"多用于抽象对象或不产生实物的活动,动作性较弱;"做"侧重于具体对象或产生实物的活动,动作性较强。据此,对"当作—当做""看作—看做""装聋作哑—装聋做哑""装作—装做""作弊—做弊""作美—做美""作弄—做弄""作声—做声""作秀—做秀"等组异形词进行了整理。

 

[6]灯芯—灯心

"芯"是"心"的分化字,特指某些植物或圆形物体的条状形中心部分。故对相关的异形词作了整理,如"灯芯"(包括"灯芯草""灯芯绒")"气门芯""笔芯"等都直用"芯"。

 

[7]茧子—趼子

二者的词义是包孕关系。"趼"是老茧的本字,因其状如蚕茧,人们常用"茧'字代替。今"趼"字几乎不用,故以"茧子""老茧"为推荐词形。

 

[8]厉害—刊害

在难以对付或忍受、剧烈、凶猛等意义上,二者音义相同。当"利害"不读轻声,读作lih 时,表示事物"利"和"害'"的两个方面,为另一个词。

 

[9]黏稠—粘稠

"粘"字两读,一读nián,一读zhān。1955年《第一批异体字整理表》将"黏"作为"粘"的异体字淘汰,1988年《现代汉语通用字表》确认"黏"为规范字。这样,二者基本有了分工:"黏"读nián,指胶水或糨糊之类物质所具有的黏糊性质;"粘"读zhān,指使物体附着在另一个物体上。据此,在"黏稠—粘稠""黏糊—粘糊""黏土—粘土""黏液—粘液"等组异形词中,宜用"黏"。

 

[10]唯独—惟独

"唯"本表示应答的声音,如"唯唯诺诺"。"惟"本是动词,表示思考、想,如"伏惟"。二字都借作副词,都表示"仅""只有"的意思。于是"唯""惟"构成了一批异形词,从现代汉语使用的情况看,用"唯"的词频高。

 

[11]文采—文彩

"彩"是"采"的后起字,古义相通,今已分化。"彩"的意见较实在,指具体的颜色,而"采"多用于比较抽象的引申意义。据此,把"文采""文采""兴高采烈""无精打采"定为推荐同形。

 

[12]鱼汛—渔汛

"鱼"古代有捕鱼的意思?鱼""渔"相通,以致时有混用。今"鱼"字已没有动词用法。"鱼汛—渔讯"指某些鱼类成群大量出现的时期,故以"鱼汛"为推荐词形。捕鱼工具的"渔具""渔网"(已见《一表》)、打击乐器的"渔鼓"等词语中的"渔"为动作方式,不宜写作"鱼"。

 

[13]真相—真象

"真相"源于佛教用语,犹言本来面目,引申指事情的真实情况,与"假象"并不构成严格的反义关系,且通用性占绝对优势。根据通用性和理据性原则,宜以"真相"为推荐词形。

 

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“作”和“做”的区别

易错字词 · 汉语使用方法 2026年9月5日
  指“从事、进行某种活动”,如:作贡献、作处理、作调查、作报告、作动员。特别提醒:考虑到……

  指“从事、进行某种活动”,如:作贡献、作处理、作调查、作报告、作动员。特别提醒:考虑到与“作贡献、作处理”等用法的衔接,建议不使用“做出贡献、做出处理”的说法,而写成“作出贡献、作出处理”。(摘要)

 

“作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂,有的情况下还有争议。根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见,习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子,做衣服,做文章”;抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成“作”,如“作罢,作废,作对,作怪,作乱,作价,作曲,作文,作战,装模作样,认贼作父”。不过,吕叔湘认为,区别的标准不是绝对的,遇到没有把握的词,他宁可写“作”不写“做”。参考词典和有关专家的意见,下面对“作”和“做”用法的区分从语法和语义两方面进行分类辨析。

 

一、“作”作为双音词的语素和成语的语素的用法

(一)制造:制作、作伪、作票、作俑、始作俑者、自作自受、为人作嫁、作茧自缚。

(二)工作、做工:劳作、作息、操作、深耕细作、日出而作。

(三)从事、进行某种活动:作法、作弊、作战、作恶、作案、作孽、作怪、作梗、作奸、作乱、作伴、作罢、作保、作为(指所作所为、行为、主动的行为)、大有作为、作恶多端、作奸犯科。

 

“作法”有三种用法:

①旧时指道士等施行法术;

②写文章或绘画等的方法,如“小说作法”、“国画作法”;③办事或制作物品的方法。用于含义

③时,一般写成 “做法”。

 

(四)创作:写作、作文、作画、作诗、作曲、作家、作者。

(五)著作、作品:大作、杰作、拙作。

(六)为、充当、当作:作废、作伴、当家作主、为虎作伥、认贼作父、作贼心虚。

(七)故意装出某种样子:装作、作态、作派、装聋作哑、装模作样。

(八)起、兴起、出现:振作、一鼓作气、兴风作浪。

(九)作为:

①当作,如“把他作为朋友”;

②就人的某种身份或事物的某种性质来说,如“作为一个记者,应该尊重新闻事实”;“作为词典,必须有检索方法”。

 

(十)发作:作呕、作酸。

(十一)做作、造作。

 

以上十一种用法中,“作”均读去声。但“作”另读阴平时,特指作坊。

 

二、“作”作为单音动词与双音的动名词宾语构成词组的用法

指“从事、进行某种活动”,如:作贡献、作处理、作调查、作报告、作动员。特别提醒:考虑到与“作贡献、作处理”等用法的衔接,建议不使用“做出贡献、做出处理”的说法,而写成“作出贡献、作出处理”。

 

三、“作”作为单音动词与双音的名词宾语构成词组的用法

 

指“充当、当作”,如:作榜样、作结论。特别提醒:考虑到与“作榜样、作结论”等用法的衔接,建议不使用“做出榜样、做出结论”的说法,而写成“作出榜样、作出结论”。

 

四、“做”作为双音词的语素的用法

 

(一)干、从事、进行某种活动:做活、做事、做寿、做操、做爱、做梦、做戏。

(二)办事或制作物品的方法:做法。

(三)为、当、充当某种身份:做工、做官、做主、做客、做东、做鬼、做媒、做亲。

(四)制造:做饭。

(五)为人处世:做人。

(六)作为:叫做。

(七)装出某种样子:做作。

 

五、“做”作为单音动词与单音的形容词或动词构成词组的用法

如:做好、做到。

六、“做”作为单音动词与多音的名词宾语构成词组的用法

(一)干、从事、进行某种活动:做买卖、做好事、做坏事、做满月、做手脚、做生意、做生日、做学问、做早操、做练习。

(二)制造:做衣裳、做馒头、做衣柜、做圈套。

(三)标注:做记号。

(四)创作:做文章。

(五)为、充当、当作:做工人、做老师、做医生、做媒人、做保姆、做资本、做中介、做挡箭牌。

(六)装出某种样子:做样子。

七、“做”作为成语的语素的用法

尽管成语里一般都写成“作”,但作为成语的语素,仍有几个不常用的“做”,如:做神做鬼、做小伏低、做张做致。而在不同的词典中,常用的成语“做贼心虚”和“作贼心虚”两种说法并存。

考虑到成语里一般都写成“作”,建议不用“做贼心虚”,而用“作贼心虚”。

除了从语法和语义两方面进行分类辨析,根据有关专家关于异形词整理的最新意见,“当做、做弊、做美、做弄、做声、做秀”视为异形词,分别推荐使用的是“当作、作弊、作美、作弄、作声、作秀”。

还有,“做伴”现在一般写成 “作伴”,“做主”现在一般写成“作主”。

在 《现代汉语词典》之后,有的新词典对 “作”和 “做”的用法提出不同看法,有的专家也提出了自己的规范意见。这些看法和意见值得参考,但不宜简单地作为判断正误并追究采编校人员差错责任的根据。

凡是正规出版的词典认可的用法,或者正规出版的词典也无法阐明的用法,尽管有不同意见可以商榷,但都不能认定差错。只有违反《现代汉语词典》规定的用法,且没有正规出版的其它词典根据的,可判定确实误用的,才认定差错。

(艾文辑)

 

 

在使用时怎样区别“作”与“做”呢?

 

在现代汉语的书面形式中,“作”、“做”既沿袭了历史上的习惯用法,又有所规范。“作”、“做”的用法大致如下。

 

(一)从语体色彩来看:区分“作”、“做”用法的基本标准是“文”与“白”。“作”多用于具有书面语色彩的词语,特别是文言词语均用“作”,成语几乎全用“作”;“做”则多用于具有口语色彩的词语。这种情况与“作”出于文言,起源很早,而“做”出于北方白话,起源很晚有关。

前者如:作成(成全)、作罢、作别、作答、作伐、作废、作古、作践、作结(收尾)、作乱、作孽、作陪、作祟、作态、作息、作谢、作业、作揖、作俑、作战、操作、创作、动作、耕作、工作、劳作、写作、制作。

成语一般用“作”。例如:当牛作马、敢作敢当、敢作敢为、故作高深、胡作非为、矫揉造作、苦中作乐、弄虚作假、述而不作、无恶不作、为非作歹、为虎作伥、为人作嫁、惺惺作态、寻欢作乐、以身作则、自作聪明、自作多情、自作自受、作恶多端、作法自毙、作壁上观、作奸犯科、作茧自缚、作如是观、作善降祥、作威作福。

后者如:做鬼、做媒、做梦、做买卖、做眉眼(使眼色)、做圈套、做人家、做人情、做生活、做生意、做手脚。

 

 (二)从语义内容来看:“作”表示的动作性不强,意义比较抽象、泛化;“做”表示的动作性强,意义比较具体、实在。前者如:作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、作脸、作数、作速、作为、作伪、作用、作证、作准(作数)、炒作、合作、协作、运作、恶作剧。后者如:做饭、做菜、做鬼脸、做家务、做手势、做姿势、做游戏、做针线。

 

 (三)从语法特征来看:宾语是双音节动词,多用“作”,在这种情况下,宾语成为名物化的动名词,“作”的动词性已经虚化;宾语是双音节名词,多用“做”,表示做某件事或某方面的事。前者如:作报告、作测试、作比较、作补充、作变动、作处理、作点拨、作调查、作斗争、作分析、作贡献、作回应、作介绍、作解释、作决定、作努力、作判断、作思考、作说明、作调整、作妥协、作牺牲、作修正、作演讲、作咨询。其中的“作”,现在也用“做”,但依过去惯例一般用“作”。后者如:做工程、做功课、做记号、做家务、做课题、做事情、做事业、做物业、做项目、做学问、做业务。 至于常用的“作出”一语,用法与前者大体相同。一般带双音节动词,如“作决定”、“作努力”,也可以说成“作出决定”、“作出努力”;少数情况带双音节名词,如“作出成绩”、“作出结论”等。“作出”与“做出”,可以通用,但用“作出”更合乎书面语的特点和使用习惯。 另外,作单音节动词而不带宾语,一般用“做”。例如:做好、做成、做实(将事情做得扎实、落实)、做完、做得好、做大做强、做到老(学到老)。此外,与后面带“作”的词语搭配,一般用“做”,而不再用“作”。例如:做作、做作业、做动作、做工作、做作文、做小动作。

 

 (四)从词义分别来看:各有适用范围,又有交叉重叠。 1.只用“作”或多用“作” (1)“起(起身、兴起、出现、发作等)”之义,只用“作”。例如:日出而作、兴风作浪、枪声大作、振作,以及作怪、作呕、作响、隐隐作痛、勃然作色等。至于“作声”与“做声”,《现代汉语词典》只收“做声”,但“默”字条的用例有“默不作声”;《辞海》只收“作声”;《现代汉语规范词典》以“作声”为正条兼收“做声”;《汉语大词典》二者均收且释义相同。因此,二者通用,并可优先选用“作声”。 (2)“写作、创作”之义,“作”、“做”习惯用法有别。作家、作者、作画、作曲、作文(写文章)、作序、作传(写传记)等,依惯例用“作”。作诗,依惯例多用“作”,但用“做”也无不可,《现代汉语词典》“做”字条就以“做诗”为用例。后面是双音节词或多音节短语,常用“做”。例如:做文章(写文章)、做小说、做一张画、做一篇序、做几首诗、做两支曲子等。做文章、大做文章,比喻抓住一件事加以炒作或借题发挥,均用“做”。 “书写”之义,只用“作”。例如:“仓促,也作仓猝。” “作品、文章”之义,只用“作”。例如:作文(学生作为练习所写的文章)、大作、仿作、佳作、杰作、力作、拟作、伪作、习作、原作、著作、拙作、诗作、剧作

 

 (3)“结成某种关系”之义,“举行、举办”之义,均用“做”。前者如:做亲、做夫妻、做搭挡、做对头、做邻居、做朋友。后者如:做寿、做礼拜、做满月、做弥撒、做生日、做筵席。

3.“作”、“做”有大致分工

 

 (1)“从事某种活动”之义,或用“作”或用“做”,或通用。“作”多用于一般性的活动,且动作性不强,其用法与“进行”相当,意义很虚。例如:作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考、作提示、作修改、作要求、作引导、作注释、作指示等。其中的“作”,现在也常用“做”。

 

“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。例如:做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做保险、做慈善(做慈善事业)、做广告、做卡片、做建材(做建材生意)、做it、做楼盘、做手术、做网页、做珠宝(做珠宝生意)、做房地产,以及做保养、做交易、做实验、做营销、做运动等。

 

“做事”一词,现在只用“做”。“做主”与“作主”,两种词形可通用。《现代汉语词典》采用的是“做主”,而《现代汉语规范词典》以“作主”为正条兼收“做主”,《汉语大词典》则不分正、副条兼收“作主”、“做主”。

 

“处理事情或制作物品的方法”之义,现在通行用“做法”,而不用“作法”。但“作文或作画的方法”与“施展法术”两义,只用“作法”,而不用“做法”。出自《史记?商君列传》的成语“作法自毙”,意为自己立法反而使自己受害,也不能用“做”。

 

“作派”与“做派”,用法有别。作派,指派头即故作的姿态、架势,又指作风或做法。做派,即做功,指戏曲表演中演员的动作和表情。

 

做功,或指戏曲表演中演员的动作和表情,或指物理学上力使物体在力的方向上发生移动,只能用“做”。

 

(2)“假装、做作”之义,多用“作”。如前面所举的“装模作样”、“装聋作哑”、“装腔作势”,现在通行用“作”,而不用“做”。造作、作态、故作姿态、强作笑颜,只用“作”。作开心状、作痛苦状之类,因具有书面语色彩而多用“做”,但用“做”也不是绝对不行,《现代汉语词典》“做”字条就有“做痛苦状”的用例。做样子、做姿态,则用“做”。“表演”之义,有“做戏”一词,用“做”;成语“逢场作戏”,用“作”。来自港台的半意译半音译词“作秀(put on a show)”,也可写为“做秀”。

 

4.“作”、“做”可以通用

 

(1)“用做”之义,“作”、“做”一般通用。《现代汉语词典》(2005年第6版)将“做”字条的义项⑥释为“当做”,并举例:“树皮可以~造纸的原料|这篇文章可以~教材。”用的是“做”。而《辞海》“满江红”词条:“植物名……全草可作鱼类和家畜的饲料……”用的是“作”。做抵押、做纪念等,也可用“作”。但“副词作状语”之类,依惯例,用“作”而不用“做”。

 

“成、为”之义,“作”、“做”通用。其用法是附在其他动词之后构成动补结构,后面带名词或名词性短语,表示行为或动作的结果。这种用法出于北方白话,因此用“做”字有更强的理据性。《汉语大词典》就以“当做”为正条,而以“当作”为副条,这是有词源根据的。但在实际运用中,这一义项用“作”反而更为普遍,因此“作”、“做”可通用。《现代汉语词典》“当做”、“当作”均未收,但其1996年第3版、2002年第4版均将“看”字条下的“看做”词条释为“当做”,而将“作”字条的义项⑥释为“当作;作为”,在“作”、“做”用法的处理上并不统一(《现代汉语词典》2005年6版已作修改)。而《现代汉语规范词典》“当做”、“当作”均未收,但在“看”字条下收“看作”为正条,释义为“看成、当作”

 

参考

http://xh.5156edu.com/page/z9007m3693j18792.html

 

 

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